4ª Proposta de Trabalho - Vídeo - Stop motion

Como última proposta de trabalho deste segundo período tivemos a composição de um stop motion de no mínimo 30 segundos, de tema livre e de 3 minutos de duração máxima.

3ª Proposta de Trabalho - Vídeo - "O Roubo"

Para prosseguir com o estudo de filmagem e vídeo digital foi-nos proposta 

a composição de um vídeo de no máximo 25 segundos e de título "O Roubo".

Neste tivemos que representar uma situação de roubo de um objecto em que a vítima não se apercebia do sucedido.

Foi obrigatória a presença de quatro a cinco takes, pelo menos um movimento de câmara e um mínimo de três planos.

2ª Proposta de Trabalho - Vídeo - "A Minha Vida em 2 Minutos e Meio"

Foi-nos proposta a composição de um vídeo a partir da conjugação de excertos de anúncios televisivos e sons (efeitos sonoros e/ou composições musicais) cedidos pelo professor.

De entre o material cedido tivemos que seleccionar um mínimo de 10  vídeos e de 10 sons, não havendo limite máximo.

De modo a facilitar a compreensão do argumento original de cada aluno foi obrigatória a inclusão de legendas de no mínimo 200 palavras, as quais deveriam estar devidamente conjugadas com o vídeo.

Quanto à duração do vídeo este deve apresentar entre 2 a 3 minutos, no máximo.

Crítica Cinematográfica - "Deixa-me Entrar"

No dia 5 de Fevereiro de 2011, na aula de Multimédia B, vimos o filme do realizador suéco Tomas Alfredson, “Deixa-me Entrar” (2008), de título original "Låt den rätte komma in", sobre o qual nos foi proposta a elaboração de uma crítica cinematográfica.

Achei a  imagem e o modo de filmagem o ponto mais atractivo do filme tendo encontrado especialmente bem conseguidas cenas como a que a personagem principal, Oskar, se encontra num balneário e se depara com “algo” (que não é revelado ao público, criando suspense). O modo como a câmara viaja nesse espaço é o que confere à cena maior beleza, baseando-se num travelling contínuo, feito de modo a que o espectador se sinta uma personagem activa dentro do filme, revelando a pouco e pouco mais aspectos do ambiente circundante, como por exemplo a entrada de uma personagem no balneário (revelada através do reflexo de um espelho estrategicamente colocado) que de seguida irá intervir.

Recuando ao início do filme, quando Oskar encontra pela primeira vez Eli em frente a sua casa, achei muito inteligente o facto de não se revelar muito promenorizadamente a aparência dela criando um paralelismo com a precepção visual de Oskar, que nesse momento provavelmente devido à conciderável distância e fraca luminosidade não lhe era possível captar com muito pormenor as suas feições, assim como a falta de interesse que tinha por ela no momento.

Chamou-me ainda à atenção uma das cenas finais, na piscina, onde actos extremamente violentos são representados de um modo discreto através da disposição estática da câmara submersa na piscina (facto que lhe confere ainda mais serenidade ao dar mais importância ao estado inconsciênte de Oskar do que a toda a agitação em seu redor).

Exercício - Composição Visual na Captação de Vídeo

Com o fim de aplicar os conhecimentos que adquirimos sobre diferentes planos de filmagem foi-nos proposta a análise de um excerto de 3:32seg do filme Morangos Silvestres anotando as diferentes mudanças de planos nele presentes.

Segue-se então a recolha:

• panorâmica horizontal (da direita para a esquerda), plano picado - (0:00-0:15);

• plano picado e fixo - (0:15-0:20);

• plano médio - lado esquerdo das personagens (0:20-0:44);

• plano médio -lado direito das personagens (0:44-1:06)

• plano médio - traseira do carro (1:07-1:09)

• plano médio - lado direito das personagens (1:09-1:22)

• plano médio - lado esquerdo das personagens (1:22-1:41)

• plano próximo - lado esquerdo da personagem feminina (1:42-1:46)

• plano próximo - lado direito da personagem masculina (1:47-1:49)

• plano próximo - lado esquerdo da personagem feminina (1:49-1:53)

• plano próximo - lado direito da personagem masculina (1:53-1:58)

• plano próximo - lado esquerdo da personagem feminina (1:58-2:01)

• grande plano - visão frontal da personagem masculina (2:02-2:06)

• plano próximo - lado esquerdo da personagem feminina (2:06-2:08)

• grande plano do asfalto (2:08-2:12)

• zoom por ampliação - de um plano próximo a 3/4 da personagem masculina a um plano médio de ambas as personagens (2:12-2:46)
• zoom por redução - do plano anterior a um plano próximo da personagem feminina (2:46-3:04)
• travelling da esquerda para a direita - do plano anterior a um plano próximo da personagem masculina (3:04-3:07)
• zoom por redução - do plano anterior a um grande plano da personagem masculina (3:07-3:32)

1ª Proposta de Trabalho - Vídeo - Fotonovela

Para iniciar o 2º período foi-nos proposta a elaboração de uma fotonovela como estudo para uma curta-metragem, em formato A4, representando uma pequena história à nossa escolha.

No meu trabalho optei por me basear na fotografia como fonte de imagens, tendo sido estas captadas no interior do edifício escolar.

3ª Proposta de Trabalho - Som

Nesta terceira e última proposta de trabalho de som tivemos que, partindo do poema "Queria de ti um país" de Mário Cesariny e de uma música à nossa escolha, criar um clip de som.

O poema foi gravado durante as aulas pelos alunos em que dada um usou a sua gravação para o seu trabalho.

Escolhi, para acompanhar este poema, a música "Cuckoo Cuckoo" dos Animal Collective por ser calma mas também um pouco agitada assim como o ritmo do próprio poema que é lento mas transmite uma mensagem de psicologicamente forte, de desilusão.

Passo então a apresentar o meu trabalho: